哈佛学子畅谈：如何在美国上大学？

 　　在美国读书，千万不要忘记放眼看世界。世界上发生的重大事件，都是学生们应该关心和思考的事情，“对于留学生而言，多收听收看新闻能提高语言能力。”大卫建议道，学生们可以根据自己的兴趣，持有自己的观点，主动寻找交流，这也是寻找彼此共同话题的一种途径。

　　前不久，哈佛大学肯尼迪管理学院的五名学生谈在哈佛大学的学习经历和校园生活，给将要留学美国的学生一些建议。

　　一、开放的学习环境更需主动交流。

　　几位哈佛学子不约而同地表示，美国大学学习环境非常开放，学习的自由度和选择面也很广。来自墨西哥的大卫回忆自己刚跨入校园时，对周围陌生的环境感到不太适应，“每个哈佛学生都有自己的特点，他们自信并且出色。不论有什么爱好和特长，大家都十分愿意表现出来，即便可能会暴露自己的缺点也没有关系，这点让我十分羡慕。”大卫感到要想迅速融入这个集体，就必须要学会主动和别人沟通。

　　“首先要肯定自己是出色的，时刻保持对事物的好奇心和探索热情。其次要相信周围每个人身上都有值得自己学习的地方。”大卫建议，要和周围的同学相处好并不困难。只要时刻敞开心扉，让自己保持热情。同时，也不要吝啬自己的才华，要在适当的场合大胆地表现出来，“很快就能发现即便是不同性格不同文化背景的伙伴，彼此之间也会存在许多相似的兴趣爱好。”

　　二、良好的学习方法让你事半功倍在美国读大学。

　　寻找科学的学习方法也十分重要。“首先，必须要具备良好的团队合作精神。”美国当地学生贝佛利说道，“老师们经常会布置团队合作作业，在完成过程中不但会为你积累与人合作的经验，同时也会帮助你发现自己的优缺点。”美国当地学生莱安向中国留学生们建议：“在一个团队中，即便你所担任的角色不是十分重要，但只要你积极并敢于付出你的热情，相信你的收获一定很大。”贝佛利还建议，不要刻意地把学习和娱乐分开，“美国大学里也有许多兴趣小组，比如合唱团、各种体育项目的俱乐部，在这种轻松的环境中也能积累团队合作的经验，这与学习也能互通。”

　　要想获得出色成绩，与教授间的交流也十分关键。大卫坦言，上课时会遇到些没听懂的问题，或者对课程内容有个人想法需要和教授交流，“学生可以根据掌握教授坐班的时间信息，去办公室进行交流，后者利用课下和课间的短暂时间，把当天上课的问题解决。而在交流时，要大胆说出自己的想法。”

　　三、参与社会实践有助于缩小文化差异。

　　对于初次到大洋彼岸学习的中国学生而言，巨大的文化差异往往是引起无法适应的重要原因。几位哈佛学生建议，不同的文化背景往往使学生们对事物持有不同的观点，辩论可成为思想交流的工具。“辩论不仅可以碰撞出思想的火花，也让我们学会了如何接受不同的观点，了解不同国家和民族的文化。”贝佛利说，学校里有许多社团、俱乐部，校外也有不少志愿者团队和慈善性机构，“学生可以根据自己的兴趣爱好和特长，选择这些社会活动，这是扩大自己的社交面，缩小文化差异的好办法。”

　　帮助你发现自己的优缺点。”美国当地学生莱安向中国留学生们建议：“在一个团队中，即便你所担任的角色不是十分重要，但只要你积极并敢于付出你的热情，相信你的收获一定很大。”贝佛利还建议，不要刻意地把学习和娱乐分开，“美国大学里也有许多兴趣小组，比如合唱团、各种体育项目的俱乐部，在这种轻松的环境中也能积累团队合作的经验，这与学习也能互通。”

　　要想获得出色成绩，与教授间的交流也十分关键。大卫坦言，上课时会遇到些没听懂的问题，或者对课程内容有个人想法需要和教授交流，“学生可以根据掌握教授坐班的时间信息，去办公室进行交流，后者利用课下和课间的短暂时间，把当天上课的问题解决。而在交流时，要大胆说出自己的想法。”